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Ciudadanos denuncia la falta de respuesta de la Junta de Castilla y León ante cuestiones relacionadas con la calidad de la educación en Castilla y León

by cscastillayleon — 9 octubre 2018 @ 13:25
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Rosado (Cs): “La Junta tiene que ir más allá de los conocimientos teóricos aportando a los alumnos competencias sociales muy importantes para su vida adulta”

La procuradora del Grupo Parlamentario Ciudadanos (Cs) en las Cortes de Castilla y León, Belén Rosado, ha denunciado la falta de respuesta por parte de la Junta de Castilla y León ante varias preguntas relacionadas con la calidad de la educación en la región de las que “casi dos meses después de realizar la consulta seguimos sin tener respuesta”, ha lamentado.

Estas preguntas, formuladas para su contestación por escrito el pasado 24 de agosto, hacen referencia a las “acciones llevadas a cabo hasta la fecha o aquellas previstas para su desarrollo” en relación a diversas PNL impulsadas por el Grupo Parlamentario de Ciudadanos en materia de educación entre septiembre de 2017 y junio de 2018, “que instan a la Junta a impulsar aspectos tan importantes para el correcto desarrollo profesional de los alumnos como son la oratoria, los foros de discusión y debate, el desarrollo de competencias y el impulso de la educación emocional” ha afirmado Rosado.

Para la procuradora de Ciudadanos esta demora “resulta inadmisible” ya que se trata de “aspectos fundamentales para el correcto desarrollo de los alumnos a nivel educativo y de habilidades sociales” y ha lamentado que “esta falta de respuesta pueda significar una falta de acciones reales por parte de la Junta para llevar a cabo las propuestas aprobadas a raíz de propuestas de ciudadanos”.

Rosado, además, señalado que “la Junta tiene que dejar de fijarse solo en los resultados académicos y empezar a educar seres humanos completos”, con otras necesidades “que van más allá de los conocimientos teóricos y de la comprensión matemática o lectora”.

En este sentido, Rosado ha defendido la necesidad de llevar a la práctica las acciones impulsadas desde su Grupo Parlamentario “promoviendo el desarrollo de las competencias STEM” (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemática), “así como las denominadas cuatro C” (Creatividad, Pensamiento Crítico, Comunicación y Colaboración), además de “implantar la actividad extraescolar de Oratoria en todas las etapas de enseñanza reglada e impulsar acciones formativas enfocadas a potenciar la educación emocional” como base para formar a los alumnos para su correcto desarrollo hacia la vida adulta, “aportándoles herramientas tan importantes en su crecimiento como son los conocimientos teóricos”.

Por todo ello, Ciudadanos ha denunciado la falta de respuesta por parte de la Junta de Castilla y León ante las preguntas presentadas en materia de educación y ha lamentado que la falta de información pueda significar una falta de acciones concretas en referencia a las PNL impulsadas desde el Grupo Parlamentario Ciudadanos para garantizar la calidad de la educación en la región.

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